Khazanah Journal: Economics, Muamalah & Entrepreneurship

Peran Koperasi SMPN 4 Rejang Lebong dalam Mendorong Budaya Kewirausahaan di Lingkungan Sekolah

2025-12-02T08:42:53+08:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Koperasi SMPN 4 Rejang Lebong
dalam menumbuhkan budaya kewirausahaan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif untuk memahami kontribusi koperasi
terhadap pembentukan budaya kewirausahaan di kalangan siswa. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa koperasi SMPN 4 Rejang Lebong secara aktif menyelenggarakan
program pelatihan kewirausahaan, menyediakan fasilitas bagi siswa untuk mempraktikkan kegiatan kewirausahaan, dan
membimbing siswa dalam mengelola usaha kecil di lingkungan sekolah.
Kegiatan-kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis siswa dalam kewirausahaan tetapi juga menumbuhkan
motivasi, kreativitas, tanggung jawab, dan sikap mandiri. Temuan ini menegaskan
bahwa koperasi sekolah memainkan peran penting sebagai media yang efektif untuk
pembelajaran kewirausahaan dan dapat digunakan sebagai model bagi sekolah lain untuk mengembangkan budaya kewirausahaan
di kalangan siswa. Penelitian ini memiliki implikasi bagi pengembangan
kurikulum kewirausahaan dan strategi untuk menumbuhkan karakter siswa melalui kegiatan koperasi.

Strategi Guru dalam Menerapkan Kewirausahaan Kepada Siswa di SMPN 4 Rejang Lebong

2025-12-02T08:49:30+08:00

Penelitian ini bertujuan untuk memahami dan menjelaskan strategi yang digunakan guru dalam
mengajarkan kewirausahaan kepada siswa di SMP Negeri 4 Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif deskriptif, mengumpulkan data melalui wawancara, observasi, dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menerapkan strategi pembelajaran berupa
praktik langsung, bimbingan satu lawan satu, dan contoh tindakan yang menunjukkan
sikap kewirausahaan. Dengan strategi ini, siswa mampu mengembangkan kreativitas,
kemandirian, dan keterampilan kewirausahaan yang sesuai dengan tantangan masa kini.

Implementasi Program Kewirausahaan Sebagai Upaya Membangun Jiwa Entrepreneur Siswa Di Sekolah SMK Quran Darul Ma'arif

2025-12-02T08:50:38+08:00

This study examines the entrepreneurship program at SMK Quran Darul Ma’arif,
which aims to build students’ entrepreneurial spirit through project-based learning, real
production activities, internships, and social-managerial skills training. The program
integrates Islamic values as the foundation of business ethics, ensuring students gain both
practical skills and religious-based character. Activities such as actual production and
marketing including agribusiness enhance creativity, risk-taking, and independence.
Although challenges like limited resources and industry support exist, ongoing evaluations
help maintain program effectiveness. Qualitative findings show significant improvement in
students’ entrepreneurial attitudes and abilities. With teacher guidance, adequate facilities,
and a structured entrepreneurial ecosystem, the program successfully prepares students to
become independent entrepreneurs who uphold Islamic values.

Peran Pembelajaran Digital dalam Membentuk Kesiapan Wirausaha Generasi Z di SMKS 06 Pertiwi

2025-12-02T08:51:30+08:00

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pembelajaran digital dalam membentuk
kesiapan kewirausahaan Generasi Z di SMK 06 Pertiwi, termasuk implementasi
pembelajaran digital, persepsi siswa, dan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat
efektivitasnya. Pendekatan kualitatif digunakan melalui wawancara mendalam. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pembelajaran digital terintegrasi melalui LMS, media video,
simulasi bisnis digital, dan proyek pemasaran online, yang membangun kompetensi kewirausahaan inti
seperti kreativitas, pemecahan masalah, dan komunikasi digital. Siswa menunjukkan
persepsi positif terhadap pembelajaran yang lebih menarik dan relevan dengan dunia bisnis, meskipun
terdapat kendala dalam infrastruktur, variasi literasi digital, dan kesiapan guru. Penelitian ini
menegaskan potensi pembelajaran digital dalam membentuk kesiapan kewirausahaan
siswa vokasi, tetapi membutuhkan dukungan untuk optimalisasi.

Pengaruh Return On Assets dan Earning Per Share Terhadap Harga Saham Pada PT. Hanjaya Mandala Sampoerna Tbk

2026-01-22T05:51:16+08:00

Stock prices reflect a company’s value; when a company achieves good performance, its shares tend to attract many investors. The higher the company’s value, the higher its stock price. Company valuation is generally assessed through its financial performance. This study employs descriptive analysis using Return on Assets (ROA) and Earnings Per Share (EPS) to obtain an overview of the financial statements of PT Hanjaya Mandala Sampoerna, Tbk. Furthermore, multiple linear regression statistical analysis is used to examine the effect of Return on Assets and Earnings Per Share on stock prices. The results of the study yield the regression equation Y = −1,524.25 + 177.74X₁ + 0.18X₂, with a coefficient of determination (R²) of 0.8810 or 88.10%, and a correlation coefficient (r) of 0.9386, indicating a very strong relationship between the independent variables and the dependent variable. The findings show that Return on Assets and Earnings Per Share simultaneously have a significant effect on stock prices. Partially, Return on Assets has a positive and significant effect on stock prices, while Earnings Per Share has a positive but not significant effect on stock prices at PT Hanjaya Mandala Sampoerna, Tbk. Therefore, the hypothesis proposed by the author is accepted